想让孩子自觉学习？先戒掉这4个错误激励方式

“考满分就给你买新玩具!”“写完作业就让你玩手机”，满心期待用奖励激发孩子学习热情，结果孩子却越来越依赖物质，没奖励就不学习。家长着急又困惑：明明是为了孩子好，怎么适得其反?艺博家庭教育提醒，这些错误的激励方式，正在悄悄毁掉孩子的学习内驱力。

一、物质奖励泛滥，让学习成了 “交易”

用零食、玩具、零花钱换取孩子学习，看似见效快，实则让孩子把学习和物质挂钩。孩子会想：“我是为了得到奖励才学习，没有奖励就没必要努力。” 曾有家长发现，取消奖励后，孩子连作业都不愿意写了。过度依赖物质刺激，反而让孩子失去对知识本身的兴趣。

二、频繁对比打击，浇灭学习积极性

“你看看别人家孩子，回回考第一”，这种比较式激励，不仅伤害孩子自尊心，还会让他产生 “反正我也比不上” 的消极想法。孩子考了90分，满心欢喜等来的却是 “怎么没考满分” 的指责，学习热情被一次次浇灭。长期在否定中学习，孩子只会越来越抵触。

三、虚假夸赞敷衍，失去激励效果

不管孩子做得如何，都随口说 “你真棒”，这种不走心的夸赞，孩子很快就能分辨出敷衍。当夸赞变得廉价，就无法真正让孩子获得成就感。比如孩子画了一幅画，与其笼统表扬，不如具体指出：“你画的天空颜色搭配得很特别，想象力真丰富!” 有针对性的肯定，才能让孩子感受到真诚。

四、威胁恐吓施压，引发学习恐惧

“不写完作业就别吃饭”“考不好就别出去玩”，用惩罚威胁孩子学习，会让他们对学习产生恐惧心理。孩子在高压下学习，即使成绩暂时提升，也难以培养出主动学习的习惯。这种负面激励，还可能影响亲子关系，让孩子把学习视为痛苦的任务。

想让孩子自觉学习，先停止这些错误的激励方式。艺博家庭教育建议，减少物质奖励，多给予精神鼓励;避免盲目比较，关注孩子的点滴进步;真诚夸赞，让孩子感受到认可;用引导代替威胁，培养学习兴趣。当家长改变激励方式，孩子才能从内心爱上学习，真正实现自觉与主动。