亲子阅读不只是读书!解锁这4种互动，孩子爱上阅读

作为家长，都希望孩子能在书的海洋中畅游，享受阅读的乐趣。可不少家庭在亲子阅读时，只是简单地让孩子坐着听家长读，孩子兴趣缺缺。其实，亲子阅读远不止如此。艺博家庭教育告诉我们，解锁这4种互动，能让孩子真正爱上阅读。

角色扮演，沉浸故事之中

孩子天生爱表演，利用这一点，在亲子阅读时可以来一场角色扮演。当读到《小红帽》的故事，家长和孩子分别扮演小红帽、大灰狼、外婆等角色，用生动的声音和夸张的动作演绎出来。孩子会在这个过程中，更深刻地理解故事里人物的性格和情感。比如，模仿大灰狼的凶狠声音，小红帽的天真活泼，让故事变得鲜活起来。这样沉浸式的阅读体验，能极大地激发孩子对书籍的兴趣，让他们迫不及待地想要探索更多故事。

故事续写，激发想象火花

读完一个故事后，别急着结束。艺博家庭教育建议家长引导孩子进行故事续写。像读完《三只小猪》，问问孩子：“三只小猪打败大灰狼后，它们的生活又发生了什么新变化呢?” 孩子的思维瞬间被打开，可能会想出小猪们又遇到了新的挑战，或者它们用智慧帮助了其他小动物等奇妙情节。在续写过程中，孩子不仅锻炼了想象力和创造力，还对阅读产生了更深的探索欲望，因为他们知道书中的世界可以由自己来延续。

提问互动，培养思考能力

阅读时的提问互动至关重要。家长可以在关键情节处提问，如读《白雪公主》，当读到白雪公主吃下毒苹果时，问孩子：“你觉得白雪公主为什么会轻易相信陌生人的苹果呢?” 引导孩子思考故事中的人物行为和情节发展。孩子给出答案后，再一起探讨，这能培养孩子的分析能力和批判性思维。而且，这种互动让孩子更专注于阅读内容，不再是被动地听故事，而是主动参与到阅读中。

制作阅读小报，巩固阅读成果

读完一本书后，和孩子一起制作阅读小报。准备一张白纸，让孩子把书中最喜欢的角色、情节画下来，再配上简单的文字描述。比如读完《小熊宝宝》系列绘本，孩子可以画下可爱的小熊，写下小熊学会分享的情节。制作小报的过程，是孩子对书籍内容回顾和总结的过程，能加深他们对书籍的理解和记忆。同时，完成小报的成就感会让孩子对阅读更有热情，也更愿意和小伙伴分享自己的阅读收获。

亲子阅读蕴含着无限的可能，借助艺博家庭教育分享的这 4 种互动方式，家长们行动起来，让亲子阅读不再枯燥，让孩子真正沉浸在阅读的美好世界里。